Las salitas del jardín N°906 trabajaron todo el año en un proyecto ambiental integral que lo abrirán al púbico, este sábado en la Plaza Espora.
Durante todo el año, los niños del Jardín de Infantes N°906 "Cecilia Borger" trabajaron en un proyecto de ambiente integral que van a cerrar este sábado en el horario de 10 a 13 en la Plaza Espora de Temperley (frente a la estación de tren) con una feria sustentable donde habrá diferentes stand con todo lo que hicieron junto a sus maestras.
La directora del jardín ubicado en Avenida Meeks 778, Temperley, Elsa Filoni, comentó: "Nuestra escuela está próximo a cumplir 60 años de historia, siendo una institución con una fuerte presencia y compromiso con la comunidad del barrio y para nosotros es sumamente importante que nos acompañen en el cierre del proyecto que se inició en febrero, en el marco de las plenarias docentes, y puesto en marcha con los niños desde marzo".
El proyecto surgió a partir del trabajo con composteras y la investigación sobre el compost, involucrando a las familias en el descubrimiento de cómo reutilizar los residuos orgánicos para dar vida a nuestra huerta escolar.
"A pesar de ser un jardín urbano sin espacios verdes, logramos crear una huerta sustentable gracias al acompañamiento de Ambiente Lomas, que nos donó cajones para su armado. Sumamos además cajones de verdulería y macetas verticales, construyendo nuestra huerta con materiales reciclados aportados por las familias, los docentes y el Municipio", contó la directora sobre el proceso en el que trabajaron todo este año.
Todo el jardín de infantes investigó y experimentó en diferentes áreas, pero siempre con el objetivo de mostrar a las familias la importancia de la huerta, tanto en la escuela como en el hogar, y todo lo que puede lograrse con compromiso y creatividad.
"Los alumnos de las salas 2, 3, 4 y 5 de ambos turnos aprendieron qué es una compostera, cómo se elabora el compost, qué materiales se utilizan y para qué sirve. También creamos un laboratorio de semillas, donde cada uno vivenció el ciclo completo de la naturaleza: desde la siembra hasta la cosecha", recalcó Filoni.
Gracias a la huerta que crearon, hasta pudieron elaborar distintas comidas para que disfruten todos los alumnos de la cosecha sin agrotóxicos.
LA FERIA SUSTENTABLE
Como cierre del proyecto, este sábado van a instalar gazebos en la Plaza Espora con stand para dar a conocer a la comunidad todo lo trabajado. "Vamos a exhibir los productos y aprendizajes construidos. Los niños serán los protagonistas, explicando sus experiencias y mostrando elaboraciones como mermeladas de frutilla, sales y aceites aromáticos, jabones y shampoo naturales, geles y aceites corporales", resaltaron respecto a lo que se presentará en el marco de la feria que es totalmente abierta al público.
Todas las salitas del Jardín N°906 trabajó teniendo como eje central, las tres R: reducir, reutilizar y reciclar. Por ejemplo, una de las salas trabajó el reciclaje de cartón y papel, elaborando cuencos, lapiceros y macetas biodegradables con yerba usada. Otra sala experimentó con bloques de construcción realizados con materiales reciclables, que también estarán expuestos en la feria.
Vamos a exhibir los productos y aprendizajes construidos. Los niños serán los protagonistas, explicando sus experiencias y mostrando elaboraciones como mermeladas de frutilla, sales y aceites aromáticos, jabones y shampoo naturales, geles y aceites corporales
"Agradecemos el valioso acompañamiento de Ambiente Lomas que nos donó una biblioteca temática sobre medioambiente y huerta. Cada niño cuenta con su cuadernillo de huerta, donde registra el crecimiento de sus plantas, el cronograma de riego y el control de plagas", señaló la directora y agregó que "este proyecto representa un trabajo integral entre el jardín, las familias y las instituciones locales, que promueve la conciencia ambiental desde la primera infancia".
Durante la feria, también van a estar inscribiendo para las salas de 2, 3, 4 y 5 años, en turno mañana y turno tarde para el ciclo escolar 2026. El jardín cuenta con Educación Física (desde sala de 3), Música y Artes Visuales, además de un Equipo de Orientación Escolar con asistente social y psicopedagoga para el acompañamiento de las familias.
