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Darán un curso sobre Inteligencia Artificial para docentes de Lomas

Desde el Municipio. Los participantes aprenderán cómo incorporar la IA a las prácticas educativas mediante el uso de diferentes aplicaciones y contenidos.

El curso tendr 3 clases virtuales y un encuentro de cierre presencial

El curso tendrá 3 clases virtuales y un encuentro de cierre presencial.

La Inteligencia Artificial tiene cada vez más protagonismo en el ámbito educativo. Desde el Municipio de Lomas dictarán una capacitación gratuita para que los docentes aprovechen al máximo esta herramienta y puedan enriquecer el trabajo en las aulas.

"Inmersión IA: introducción a la Inteligencia Artificial" es el nombre de la capacitación destinada a docentes de segundo ciclo de nivel primario y secundario, y estudiantes de Institutos de Formación Docente. "El curso brinda una comprensión inicial de la Inteligencia Artificial, explorando sus características y analizando diferentes aplicaciones. Es una propuesta pensada para que los docentes aprendan y exploren cómo la IA puede integrarse en sus prácticas educativas", informaron desde la Secretaría de Educación en relación a la iniciativa junto a la asociación Chicos.net

El lunes 19 de mayo arranca el curso que tendrá tres clases virtuales y un encuentro de cierre presencial. El objetivo es fomentar el pensamiento crítico ante los desafíos y oportunidades que presenta esta tecnología, y brindar información acerca de los contenidos, materiales y actividades para explorar diversos recursos que involucran a la IA. 

¿De qué hablamos cuando hablamos de Inteligencia Artificial? ¿De qué maneras la IA puede afectar la vida de las personas? y ¿Qué impactos tienen estas tecnologías en la educación? son algunas preguntas que guían la propuesta. Los docentes interesados en participar tienen que anotarse en este formulario.

En el marco del programa Lomas Lee en Comunidad, el Municipio también dictará cursos gratuitos sobre Enseñanza de la lectura y escritura en la alfabetización inicial, y una capacitación sobre Documentación narrativa de las prácticas docentes.

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